El universo

Ya os hemos contado que en el último tema de Naturales, estamos aprendiendo cosas sobre Animales en Peligro de Extinción y estamos encantados. Pero es que el último tema de Sociales también es chulísimo: El Universo. Raúl me decía el otro día que los que hacen los libros han dejado los mejores temas para el final, jajaja! En clase hemos estado viendo el movimiento de rotación de la Tierra con el globo terráqueo y una linterna, para entender por qué es de día y de noche. Incluso nos hemos convertido nosotros mismos en planeta Tierra y hemos girado y girado alrededor del sol, para ver el movimiento de rotación y el de traslación. También hemos visto como gira la luna alrededor de la Tierra y por qué cambia de forma. En clase hemos visto unos vídeos muy interesantes. Os dejo aquí algunos para que los podáis ver en casa.

En este vídeo se explica el Movimiento de Rotación de la Tierra, que da lugar al día y la noche.

Y en este otro explican el movimiento de la Luna alrededor de la Tierra y sus fases.

Y por último un vídeo en el que resumen todas estas cosas.

Y para comprobar lo que hemos aprendido, aquí tenéis un juego. ¡Leedlo con mucha atención!

Examen Lengua tema 14

Mañana tenemos examen de lengua del tema 14. En clase hemos estado repasando el tema, y lo que más nos cuesta a todos es distinguir entre GA, GO, GU - GE, GI, GUE, GUI - GÜE, GÜI. Os dejo estos juegos para que puedan practicar un poco más.

El Monstruo Verde (la calma)

Para terminar el curso y nuestro proyecto de El Monstruo de Colores, vamos a trabajar la calma. Nos viene fenomenal a estas alturas, que empezamos a estar un poco revolucionados entre el cansancio, el calor, el cambio de horario y las vacaciones que cada vez se ven más cerca. Para trabajar este tema, vamos a usar técnicas de Mindfulness o Atención Plena. Son ejercicios que nos enseñan a relajarnos y a mejorar nuestra atención y concentración. Vamos a usar las meditaciones de un libro titulado Tranquilos y Atentos como una rana, de Eline Snel. Son ejercicios cortitos de unos 5 minutos que vamos a realizar todos los días, cuando volvamos del recreo. Hoy, en nuestro primer ejercicio, ha habido un poco de todo, algunos lo han hecho genial, otros miraban por el rabillo del ojo, a ver qué hacían sus compañeros, y otros, directamente, no se han relajado nada, pero estoy segura de que todos mejoraremos. También hemos empezado a decorar nuestro monstruo, pero aún no lo hemos acabado. Cuando esté listo os lo enseñaremos.

En internet hay un montón de artículos sobre Mindfulness como este, que habla de los beneficios de estas técnicas en las aulas. También he encontrado una de las meditaciones de nuestro libro. Es más larga que las que vamos a hacer nosotros, pero os la dejo aquí para que os hagáis una idea de como es. Os invitamos a cerrar los ojos y relajaros durante un ratito, que siempre viene bien!!!

 

El libro de los poemas

Durante este curso, nos hemos aprendido un montón de poemas. Nuestros niños/as han trabajado un montón la memoria, es increíble lo bien que consiguen aprenderse estos poemas tan largos. Pero, para trabajar la memoria a largo plazo, es bueno repasar los poemas y ver de qué nos acordamos y qué se nos ha olvidado. En clase tenemos la "Caja de los Poemas" para recordarlos, y he pensado en hacer un Libro de los Poemas para que se puedan llevar a casa al finalizar el curso. Además de ser un bonito recuerdo de todos los poemas que han aprendido, puede servir como repaso en verano, e incluso pueden hacer un dibujo de cada uno de los poemas. Esto, por supuesto, voluntario, no quiero empezar a poneros deberes para verano en mayo!!!
Por el formato (tamaño folio) y número de poemas, creo que podría quedar bien en un cuaderno de este tipo:

Es el típico bloc de dibujo versión barata. La verdad es que el papel de este es un poco finucho, pero la idea es pegar las fotocopias de los poemas en las hojas, así que no necesitamos más. Este en concreto lo venden en una tienda de chinos y vale 95 céntimos. Ya os digo que la calidad es bastante mala, pero tampoco es necesario gastar más, puede que en otros chinos los haya hasta más baratos. Pasaré una hoja a los niños con la información. Si tenéis problemas para encontrarlos (vale CUALQUIER bloc de dibujo de ese tipo) decídmelo y los compro aquí. Haremos una portada, así que, independientemente del modelo de bloc, todos quedarán iguales.

Y si queréis ver tooodos los vídeos de nuestros poetas y poetisas, están organizados en el menú de la derecha, en el apartado POEMAS. Cómo han crecido desde principio de curso, ¿verdad?

Animales en Peligro de Extinción

En el último tema del libro de Naturales, nos proponen hacer un proyecto sobre los animales en peligro de extinción. Ya sabéis que a nosotros nos encantan los animales, así que estamos contentísimos. Hemos estado investigando un poco y hemos visto que hay muchísimos animales en peligro de extinción, por lo que hemos decidido empezar por los más cercanos: los animales en peligro de extinción en España. Ayer estuvimos viendo este vídeo. Dura 10 minutos y es muy interesante, aunque en la primera parte habla de plantas en peligro de extinción. Os recomendamos avanzar hasta el minuto 4, que es donde hablan de los animales.



Joaquín, Nora y Raúl ya han empezado a investigar. Joaquín ha investigado sobre el Lince Ibérico que, según cuentan en el vídeo, está considerado el felino más amenazado del mundo. Nora ha investigado sobre el Burro Zamorano, aunque hemos descubierto que todas las especies de burros tienen este mismo problema. Raúl sabe muchísimo sobre animales y ha buscado información sobre el Lobo Ibérico. Hemos escrito los nombres de algunos animales en peligro de extinción en la corchera y vamos a intentar investigar más cosas sobre todos ellos.

De momento, sabemos que estos animales están en peligro de extinción por estos motivos:
1. La destrucción de su hábitat.
2. La contaminación.
3. La caza furtiva.

Nosotros vamos a aprender un montón de cosas para poder ayudar a todos estos animales.

La Maestra de las flores

¡Por fin he conseguido subir el vídeo! Como veis, le hemos cogido el gustillo a buscar "localizaciones" para nuestros vídeos. En esta ocasión, como el poema habla del campo y de las flores, han tenido la idea de grabar en el patio, aunque no contaban con que el sol les iba a molestar tanto!!! No es el vídeo en el que más guapos salimos, pero estamos muy graciosos y nos sabemos genial la poesía, que es lo importante.



El próximo poema, también de Gloria Fuertes, es la Canción del Viejo Marinero. No sé si querrán buscar un sitio digno de piratas o volveremos a grabar en clase!!!

Comiendo habas

En otoño probamos un montón de frutos típicos de esta estación. Hoy Marina nos ha traído uno típico de primavera las habas. La mayoría de nosotros nunca las habíamos probado crudas, pero Marina nos ha explicado perfectamente cómo había que comerlas, quitando una pielecilla muy fina que tienen. También nos ha advertido que tienen un sabor un poco amargo, y que igual no nos gustaban, pero nos han gustado a casi todos.

Marina también ha traído una ramita de romero, que olía fenomenal.

¡Muchas gracias por las habas por el romero y por explicárnoslo todo tan bien!

Ayer grabamos el poema La Escuela de las Flores, pero estoy teniendo problemas técnicos para subir el vídeo... Espero poder enseñároslo mañana.