viernes, 27 de noviembre de 2015

Tabla del 4 y del 5


Seguimos aprendiendo las tablas. Esta semana hemos estudiado la del 4, y hoy nos llevamos ya la del 5. Os dejo las canciones de estas dos tablas para que practiquéis las tablas con un poco de ritmo.

Tabla del 4


Tabla del 5

jueves, 26 de noviembre de 2015

Hacia Arriba (Kandinsky)




En clase de plástica hemos seguido trabajando con las obras de Kandinsky. Después de repasar algunas de las cosas que aprendimos el otro día sobre este pintor, hemos empezado con la primera de sus obras, ésta titulada Hacia Arriba. Sabemos que es un cuadro abstracto, y que a cada uno le puede parecer una cosa diferente. A Rodrigo le parecía un pájaro grande encima de una casa pequeña, a Gala una luna sobre una casa, a Nora un eclipse con la luna tapando al sol... Cada uno veía una cosa diferente. ¡El arte abstracto desarrolla nuestra imaginación! Ya sólo nos quedaba ponernos manos a la obra. Como no hay acuarelas para todos, nos hemos organizado en parejas. No teníamos mucha experiencia en el uso de las acuarelas, pero la verdad es que lo han hecho todos genial. Daba gusto verles trabajar tan concentrados escuchando música clásica de fondo como auténticos artistas. No nos ha dado tiempo a terminarlo, pero de momento están quedando muy bonitos.


¿Os gustan nuestros Kandinskys?

martes, 24 de noviembre de 2015

Concurso Educaeneco




Ya os contamos que teníamos pensado presentarnos al concurso Educaeneco de Ecoembes. Sabemos que es muyyyy difícil ganar, pero nos parecía una actividad interesante. Había que participar en grupos de hasta 4 personas, así que nos hemos dividido en dos grupos. En ratos libres cada niño iba haciendo un borrador con ideas para el trabajo final, podíamos hacer un dibujo o un colage. El jueves en la hora de plástica se juntaron por grupos y mostraron a sus compañeros sus borradores. Entre todos seleccionaron las mejores ideas y empezaron a realizar sus trabajos. Hemos usado nuestras hojas de papel reciclado como base. Como eran muy pequeñas, hemos unido dos y ha quedado del tamaño de un folio. Los grupos han trabajado bastante bien, aunque trabajar por equipos tiene su dificultad. Hoy nos quedaba rematar el trabajo del Equipo 1, titulado RECICLAR MOLA, y terminar el del Equipo 2, titulado LAS 3 R.




¿Os gustan nuestros trabajos?


miércoles, 18 de noviembre de 2015

Las tablas de multiplicar


La semana pasada hemos empezado con las tablas de multiplicar. El año pasado aprendieron hasta la tabla del 6, pero las teníamos un poco olvidadas, y como tenemos tiempo de sobra, hemos vuelto a empezar desde el principio. Vamos a utilizar La Tabla de las Tablas, una tabla en la que, cada día, los niños/as tienen que decir una tabla hacia delante, hacia atrás o salteada. Si lo hacen bien ganarán una estrella. De momento estamos ganando estrellas rojas de Principiantes, después vendrán las verdes de Experto y finalmente las doradas de Campeón. La semana pasada estudiamos las tablas del 1 y del 2. Esta semana le toca el turno a la del 3, la próxima a la del 4, y así hasta que nos las hayamos estudiado todas. Además, con la excusa de ir ganando las diferentes estrellas, vamos repasando todas las tablas.


En el libro de este año, vienen las tablas formato llavero, algo que a los niños les gusta mucho. Cada viernes iremos añadiendo una tabla más a nuestro llavero para que las puedan estudiar. También estamos viendo los vídeos de las canciones de Las Tablas con Miliki, son bastante divertidos y a ellos les gusta... Todo lo que nos pueda hacer más divertida la tarea de memorizar las tablas nos viene fenomenal. Os dejo los vídeos de las tablas del 1, del 2 y del 3.

La tabla del 1


La tabla del 2

 La tabla del 3
 

lunes, 16 de noviembre de 2015

Hacemos papel reciclado


El miércoles pasado os contamos que habíamos estado haciendo papel reciclado. Todos pensábamos q al día siguiente ya estaría seco, pero le ha costado bastante secar. El jueves pusimos 3 de las 4 hojas encima del radiador y el viernes nos las encontramos secas pero un poco arqueadas. Así que las hemos dejado todo el fin de semana con libros encima. Es un poco laborioso, pero nos lo hemos pasado muy bien. Aquí os explicamos cómo se hace.

Primero cortamos en trocitos pequeños papeles escritos por las dos caras (si sólo están escritos por una los podemos reutilizar como papel de sucio!!!) y lo dejamos una hora remojando en un recipiente con agua.

Cuando los trocitos de papel ya están bien remojados, los metemos en una picadora para conseguir pasta de papel (una especie de puré de papel).


Después rellenamos un molde con una rejilla muy fina con la masa de papel. Hay que aplastarlo bien para que nuestras hojas queden finitas y suelten todo el agua.

Para asegurarnos de que nuestras hojas estaban bien finitas, las aplastamos más con un rodillo, apretando para conseguir que suelten más agua.



Y por último, las dejamos que sequen. Primero las tendimos, para que escurrieran bien, pero luego las dejamos sobre una mesa (tarda más en secar, pero nos daba miedo que las hojas se separasen de las telas y se rompieran. Y después de unos cuantos días secando, ¡ya tenemos listas nuestras hojas!. Nosotros las vamos a usar para nuestro trabajo en el concurso de Ecoembes... ya os enseñaremos el resultado final.






viernes, 13 de noviembre de 2015

El mejor regalo eres tú


En el cole ya estamos pensando en el festival de Navidad. Este año vamos a cantar y bailar una canción junto con nuestros compañeros de 3º. La canción original es en inglés y en la única versión en español que hemos encontrado, no nos gusta mucho la voz del cantante. Pero vamos a practicar con esa canción y después vamos a cantar nosotros la canción sólo con la música. Los disfraces este año serán más fáciles: Papá o Mamá Noel, duendecillos de la navidad, cuernos de reno... Cada uno puede venir con lo que quiera relacionado con la navidad.
Os dejo este vídeo con la canción y la letra para que podáis practicar también en casa.

jueves, 12 de noviembre de 2015

El sonido de los colores



Hoy en plástica hemos descubierto el próximo pintor que vamos a trabajar: Wasily Kandinsky. Tienen un nombre rarísimo, pero gracias al cuento El Sonido de los Colores hemos descubierto un montón de cosas sobre este artista. Kandinsky o Vasya, como le llamanban cariñosamente, se pasaba el día educándose para ser un niño ruso como es debido, hasta el día en que su tía le regaló una pequeña caja de madera llena de pinturas. Vasya mezcló el rojo con el amarillo, después el rojo con el azul. A medida que cambiaban los colores, oían un susurro... ¡Vasya oía cantar los colores!
 
Este libro nos cuenta como al principio todo el mundo se empeñaba en que pintase casas, personas y paisajes, pero él quería pintar la música que escuchaba en su cabeza. Kandinsky se convirtió en profesor de derecho, pero un día, decidió que quería dedicar su vida a pintar, se fue a vivir a Alemania y empezó a pintar todos esos sonidos que escuchaba. No pintaba casas ni paisajes... era un nuevo tipo de arte llamado ARTE ABSTRACTO. Al principio a la gente le costó un poco entender esos cuadros tan raros llenos de colores y formas, pero Kandinsky se convirtió en un pintor muy famoso y respetado. Estoy segura de que los niños/as os contarán un montón de cosas sobre este cuento. Os dejo unas imágenes para que veáis lo bonito que es.





Y aquí tenéis una presentación con algunas de las obras de Kandinsky

miércoles, 11 de noviembre de 2015

Nos visita Alejandro


Hoy hemos tenido un día movidito en clase. Como os contamos ayer, hemos estado haciendo papel reciclado. Nuestras hojas están secándose todavía, cuando las tengamos listas os enseñaremos todo el proceso.
Pero por si esto fuese poco, después del recreo hemos tenido una sorpresa buenísima: ¡Alejandro ha venido a vernos! Se ha hecho daño en la rodilla y aprovechando que tenía que venir al médico, ha pasado por nuestra clase. Nos ha contado un montón de cosas de su nuevo cole y nosotros también le hemos contado lo que estamos aprendiendo.

Nos ha encantado tenerte en clase de nuevo, Alejandro



martes, 10 de noviembre de 2015

Actividad Ecoembes


Hoy a primera hora teníamos una sorpresa esperándonos, nos visitaba David, un monitor de Ecoembes para contarnos la historia de un lugar llamado Quemasdá. Los habitantes de este lugar tiraban todo por cualquier sitio, hasta que se formó una montaña de basura. Menos mal que los chicos y chicas de 1º y 2º les han ayudado a reciclar toda esa basura en el contenedor correspondiente. Hemos aprendido además cosas muy interesantes, como que una pila de las pequeñitas puede contaminar el agua de una piscina grande, o que reciclando 40 botellas de plástico podemos hacer una camiseta. Al final, los habitantes de Quemasdá se dieron cuenta de lo importante que era reciclar y consiguieron tener una ciudad mucho más limpia.






Para finalizar, David nos ha regalado unas cartas muy divertidas y un imán. Además nos ha contado que podemos participar en un concurso que convoca Ecoembes, y a nosotros nos ha parecido muy buena idea. Tenemos que participar en grupos de 4, así que en clase haremos 2 grupos. Tendremos que pensar entre todos qué vamos a hacer. Aquí están las instrucciones del concurso http://educaeneco.es/wp-content/uploads/2014/09/1-y-2-Primaria-concurso.pdf
De momento mañana vamos a hacer papel reciclado en clase. Ya os enseñaremos el resultado. En la página de Ecoembes hay un montón de juegos y actividades, os dejo el enlace por si quereis echarlo un vistazo http://www.educaeneco.es/materiales/otros-recursos

jueves, 5 de noviembre de 2015

Nos despedimos de Van Gogh


El jueves pasado acabamos con nuestro cuadro de La Noche Estrellada. ¡Han quedado preciosos! Hoy hemos terminado nuestro último cuadro, un Autorretrato pintado con pinturas de madera. En los 3 cuadros, hemos intentado imitar la técnica de Van Gogh: hemos usado colores vivos y hemos marcado mucho las pinceladas (o las rayitas, como dicen los niños) para dar movimiento a los cuadros.



Y aquí tenéis el resultado final. Sólo falta el Autorretrato de Van Gogh de Raúl, que se está esforzando tanto que todavía no ha terminado. En cuanto esté listo lo colocaremos junto a los de sus compañeros.
Hoy hemos estado escribiendo ¿Qué hemos aprendido de Van Gogh?, y la verdad es que hemos aprendido un montón. Esto es todo lo que ha aprendido Nora, pero todos han escrito muchas cosas.

Ahora estamos muy intrigados con quién será el próximo pintor. Con Van Gogh hemos usado pinturas de cera, de madera y rotuladores. Con el próximo artista usaremos témperas y acuarelas... ¿Quién será? El próximo jueves lo descubriremos. Pista: no es español y tiene un nombre muy raro.